Disprassia: che cos'è, sintomi e trattamento

La dispraxia è una condizione in cui il cervello ha difficoltà a pianificare e coordinare i movimenti del corpo, portando il bambino a non essere in grado di mantenere l'equilibrio, la postura e, a volte, anche avere difficoltà a parlare. Pertanto, questi bambini sono spesso considerati "bambini goffi", poiché di solito rompono oggetti, inciampano e cadono senza una ragione apparente.

A seconda del tipo di movimenti interessati, la dispraxia può essere suddivisa in diversi tipi, come ad esempio:

• Dispraxia motoria: è caratterizzata da difficoltà nel coordinare i muscoli, interferendo in attività come vestirsi, mangiare o camminare. In alcuni casi è anche associato alla lentezza di compiere movimenti semplici; Disprassia del linguaggio: difficoltà nello sviluppare il linguaggio, pronunciare le parole in modo sbagliato o impercettibile; Dispraxia posturale: porta ad una difficoltà a mantenere una postura corretta, ad esempio in piedi, seduti o camminando.

Oltre a colpire i bambini, la dispraxia può comparire anche nelle persone che hanno subito un ictus o hanno un trauma cranico.

Sintomi principali

I sintomi della disprexia variano da persona a persona, in base al tipo di movimenti interessati e alla gravità della condizione, ma nella maggior parte dei casi sorgono difficoltà nell'esecuzione di compiti come:

• Camminare; Saltare; Correre; Mantenere l'equilibrio; Disegnare o dipingere; Scrivere; Pettinare; Mangiare con le posate; Lavarsi i denti; Parlare chiaramente.

Nei bambini, la disprexia viene di solito diagnosticata solo tra 3 e 5 anni e fino a quell'età il bambino può essere visto come goffo o pigro, poiché ci vuole molto tempo per padroneggiare i movimenti che altri bambini già fanno.

Possibili cause

Nel caso dei bambini, la dispraxia è quasi sempre causata da un cambiamento genetico che rende più lungo lo sviluppo delle cellule nervose. Tuttavia, la dispraxia può anche verificarsi a causa di traumi o lesioni cerebrali, come ictus o trauma cranico, che è più comune negli adulti.

Come confermare la diagnosi

La diagnosi nei bambini dovrebbe essere fatta da un pediatra attraverso l'osservazione del comportamento e la valutazione delle relazioni di genitori e insegnanti, poiché non esiste un test specifico. Pertanto, si raccomanda ai genitori di scrivere qualsiasi strano comportamento che osservano nel loro bambino, nonché di parlare con gli insegnanti.

Negli adulti, questa diagnosi è facile da fare, poiché sorge dopo un trauma cerebrale e può essere confrontata con ciò che la persona è stata in grado di fare in precedenza, che finisce anche per essere identificata dalla persona stessa.

Come viene fatto il trattamento

Il trattamento per la dispraxia viene effettuato attraverso la terapia occupazionale, la fisioterapia e la logopedia, in quanto sono tecniche che aiutano a migliorare sia gli aspetti fisici del bambino come la forza muscolare, l'equilibrio e anche gli aspetti psicologici, fornendo maggiore autonomia e sicurezza. In questo modo, è possibile avere prestazioni migliori nelle attività quotidiane, nelle relazioni sociali e nella capacità di affrontare i limiti imposti dalla disprexia.

Pertanto, dovrebbe essere elaborato un piano di intervento personalizzato, in base alle esigenze di ciascuna persona. Nel caso dei bambini, è anche importante coinvolgere gli insegnanti nel trattamento e nell'orientamento degli operatori sanitari, in modo che sappiano come affrontare i comportamenti e aiutino a superare gli ostacoli su base continuativa.

Esercizi da fare a casa ea scuola

Alcuni esercizi che possono aiutare lo sviluppo del bambino e continuare ad addestrare le tecniche eseguite con gli operatori sanitari sono:

• Fare puzzle: oltre a stimolare il ragionamento, aiutano il bambino ad avere una migliore percezione visiva e spaziale; Incoraggia il bambino a scrivere sulla tastiera del computer: è più facile che scrivere a mano, ma richiede anche un coordinamento; Strizzare una palla antistress: consente di stimolare e aumentare la forza muscolare del bambino; Lanciare una palla: stimola la coordinazione del bambino e la nozione di spazio.

A scuola, è importante che gli insegnanti prestino attenzione a incoraggiare la presentazione di lavori orali invece di quelli scritti, non chiedendo un lavoro eccessivo ed evitare di sottolineare tutti gli errori commessi dal bambino sul lavoro, lavorando uno alla volta.