La psicomotricità è un tipo di terapia che funziona con individui di tutte le età, ma soprattutto bambini e adolescenti, con giochi ed esercizi per raggiungere scopi terapeutici.
La psicomotricità è uno strumento molto utile per trattare le persone con malattie neurologiche come paralisi cerebrale, schizofrenia, sindrome di Rett, neonati prematuri, bambini con difficoltà di apprendimento come la dislessia, con ritardi nello sviluppo, disabili fisici e persone con problemi mentali, ad esempio esempio.
Questo tipo di terapia dura circa 1 ora e può essere eseguita una o due volte alla settimana, contribuendo allo sviluppo e all'apprendimento dei bambini.
Obiettivi della psicomotricità
Gli obiettivi della psicomotricità sono migliorare i movimenti del corpo, la nozione di spazio in cui ti trovi, la coordinazione motoria, l'equilibrio e anche il ritmo.
Questi obiettivi vengono raggiunti attraverso giochi come correre, giocare con palline, bambole e giochi, ad esempio. Attraverso il gioco, il terapista psicomotorio, che può essere il fisioterapista o il terapista occupazionale, osserva il funzionamento emotivo e motorio dell'individuo e usa altri giochi per correggere i cambiamenti a livello mentale, emotivo o fisico, in base alle esigenze di ciascuno.
Attività psicomotorie per lo sviluppo del bambino
Nella psicomotricità ci sono alcuni elementi su cui bisogna lavorare come il tono della postura, il riposo e il supporto, oltre all'equilibrio, lateralità, immagine del corpo, coordinazione motoria e strutturazione nel tempo e nello spazio.
Alcuni esempi di attività psicomotorie che possono essere utilizzate per raggiungere questi obiettivi sono:
- Gioco di campane: è ottimo per allenare l'equilibrio su un piede e la coordinazione motoria; Camminare su una linea retta tracciata sul pavimento: lavori di equilibrio, coordinazione motoria e identificazione del corpo; Cerca un marmo all'interno di una scatola da scarpe piena di carta stropicciata: funziona lateralmente, coordinazione motoria fine e globale e identificazione del corpo; Tazze impilabili: è utile per migliorare la coordinazione motoria fine e globale e l'identificazione del corpo; Disegna te stesso con penne e gouache: funziona bene e coordinazione motoria globale, identificazione del corpo, lateralità, abilità sociali. Gioco: testa, spalle, ginocchia e piedi: è utile per lavorare sull'identificazione del corpo, l'attenzione e la concentrazione; Gioco - Gli schiavi di Giobbe: lavora l'orientamento nel tempo e nello spazio; Gioco della statua: ottimo per l'orientamento spaziale, lo schema del corpo e l'equilibrio; Gioco di corse a sacco con o senza ostacoli: funziona con orientamento spaziale, schema del corpo ed equilibrio; Saltare la corda: è ottimo per l'orientamento del lavoro nel tempo e nello spazio, oltre all'equilibrio e all'identificazione del corpo.
Questi giochi sono eccellenti per aiutare lo sviluppo del bambino e possono essere eseguiti a casa, a scuola, nei campi da gioco e come forma di terapia, quando indicato dal terapeuta. Normalmente ogni attività dovrebbe essere correlata all'età del bambino, perché neonati e bambini di età inferiore ai 2 anni non saranno in grado di saltare la corda, ad esempio.
Alcune attività possono essere svolte con un solo bambino o in un gruppo e le attività di gruppo sono utili per aiutare con l'interazione sociale che è anche importante per lo sviluppo motorio e cognitivo durante l'infanzia.
